像竹子一样成长

对从业的探索  

“非学无以广才”。踏上心理学这条道路，才认识到它的艰辛。从好奇到趁热打铁，从勤奋到有些倦怠，我迟疑过后悔过，也用行百里半九十的道理说服过自己。这四天的落地实战，充满正能量的氛围和李老师睿智的引导，无疑成为增值的力量，更加坚定了我的信念。我是幸运的，从一开始，就有幸师从于严谨、无私的李不言老师，有幸加入这个积极正向的团队，少走许多弯路，我有什么理由不一如既往走下去？要做成一件事，没有不辛苦，取舍之间，必有得失，绝不能半途而废。和自己的灵魂同行，配合平心静气的专注，充分利用身边的资源，达到事半功倍的效果。

对自己的认识

从说出你的秘密开始，在我保密我安全的承诺中，小心翼翼的打开心扉，到别人眼中的你，探索原生家庭和认知图识过程中，大家严格恪守去专家化、非指导、非评判、非病理性原则，在整个分享的过程中，不问为什么，只问是什么，真正做到了尊重他人。

“每个生命都是一份精彩”，每个人都是上天独一无二的礼物，在人生舞台上认真的演绎着各自的人生。《关于我的10个句子》，全方位地看清自我，重新认识自己。我表达了自己要学会示弱，允许自己慢半拍，培养自己的钝感力，得到了大家的认可和共鸣。万事不求人并非强者，感到吃力的事情求助他人未尝不可，我做不到的，在别人也许是举手之劳，而人的本性又有助人为乐的精神，通过别人的帮助，我的问题迎刃而解，对方得到了信任和快乐，何尝不是双赢？

听 “元春的故事”、“梅梅的故事”，我陷入沉思，与自己精简沟通，我是怎样一路走到今天的？把时钟回拨，我的童年—儿子的童年，每一代父母都有这样模式的：当期待越来越多，苛责和失望越来越多，爱便成了控制。孩子从原创成了山寨，压抑了天赋灵性，削弱了孩子的力量。人生若只如初见，当初那个令人惊喜的婴儿和满心欢喜的父母哪去了？把时钟向前拨，拨到80岁：回首往事，我有蹉跎岁月吗？我有憾事无补吗？我有管理好自己的时间，善用分分秒秒吗？我有爱我所爱吗？我们曾如此期盼外界的认可，到最后才发现，世界是自己的，跟他人毫无关系。随时、随性、随缘、随遇而安，就好。很多时候那些貌似无用的事儿，那些被我们忽略了的事儿，恰恰成就了我们的现在和未来。

小组讨论《36个形容词》，写别人的都是正面的，写自己的就有负面的，成了小组中共性的问题。焦点聚集在理想和现实不够清晰，感性与理性的矛盾统一。对照我自己，还是正面的词多，负面的有执行力差、固执，讨论中其他小组成员像一面镜子，照出了我思想的片面之处。勤于动脑而懒于行动，因为拖延而不能在最佳时机抓住要点，错失了多少良机。我感悟到，说做就做，快人一步，即使效果不是最理想，还有时间去修正，去扭转，而没有行动，一切都是白日梦。除地之垢，扫心之尘，从此学着踏实和务实。

对执业中的难题

李不言老师再次对移情定义进行了明确，不论是移情还是反移情都有正负两面。有移情就有阻抗，李老师一语点醒梦中人：“没有阻抗的求助者，只有不会变通的心理师”；“相信来访者，来访者是最智慧的”。我们小组讨论中加胜以真实成功的案例分享了正面的反移情的处理，找到合适的出口，效果良好；同时我们依然带着疑问：负面的移情尚可化解，负面的反移情如何处理？多少人在从业的道路上摸索前行，任重而道远。

其他收获

“关于成功的经验”： 有小组成员分享，在与人交往过程中、工作当中，沟通—反馈—再沟通的重要性。我认真聆听，这方面我有欠缺，这是值得我学习的经验，是我所需要加强的。

“关于误解”：1.从事件中抽离出来，站在旁观者的角度看待问题，是真的被别人误解还是相互误解，很多时候我们也误解了对方。2.被人误解，当你还不知如何澄清的时候，稍稍停留片刻，就在这一念之间，事情峰回路转，对方已来到你面前致歉。此时此刻，所有的不快烟消云散。

竹子用了四年时间仅仅长了3厘米，第五年开始，以每年30厘米的速度疯狂生长，六周就长到了15米。在前面的四年里，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。“心虚根柢固，指日定干霄”。自我成长的岁月里，让我就做一根竹子吧，熬过那3厘米，完成丰厚的储备。

    所有的故事只有一个结局，所有的结局未必都能如初所愿。在最终结局来临之前，耐得住性子，守得住初心，才等得到转角的光明。

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